Ihr Kind kommt zu Ihnen: «Ich will vor dem Haus Limonade verkaufen!» Vielleicht denken Sie zuerst an zerquetschte Zitronen auf dem Küchenboden. Halten Sie kurz inne. Ihr Kind steht vor seiner ersten echten Wirtschaftslektion.
Samstag: die harte Realität
Buddy kauft Zitronen (CHF 8), Zucker (CHF 2) und 30 Becher (CHF 5). Total: CHF 15. Er stellt seinen Stand in seiner Strasse auf und verkauft das Glas für CHF 1. Doch die Strasse ist ruhig. Bis Mittag hat er 12 Gläser verkauft: CHF 12 Einnahmen. Er hat CHF 3 verloren.
Erste Lektion: Um Geld zu verdienen, muss man zuerst welches vorstrecken, und nichts garantiert, dass es zurückkommt. Das ist das Risiko dessen, der etwas unternimmt.
Sonntag: die Augen öffnen
Am Sonntag bemerkt Buddy, dass auf dem Quartierplatz ein Fussballturnier stattfindet. Dutzende durstige Spieler. Er zügelt seinen Stand und verkauft seine 30 Gläser in einer Stunde: CHF 30 Einnahmen für CHF 15 Ausgaben. Gewinn: CHF 15.
Er hat nichts erfunden. Er hat einfach eine Gelegenheit gesehen, die niemand gesehen hatte. Der Ökonom Israel Kirzner nannte das Wachsamkeit: Unternehmer ist, wer ein unerfülltes Bedürfnis bemerkt, wo andere achtlos vorbeigehen.
Das Wochenende danach: die neue Idee
Buddy hat eine Idee: Pfefferminz-Eiswürfel, am Vorabend gemacht. Das kostet CHF 3 mehr, aber seine Limonade wird die erfrischendste des Turniers. Er verkauft sie für CHF 1.50. Ergebnis: 30 Gläser, CHF 45 Einnahmen, CHF 18 Ausgaben. Gewinn: CHF 27.
Der Ökonom Joseph Schumpeter erklärte, dass Fortschritt aus solchen neuen Kombinationen entsteht: ein verbessertes Produkt, eine neue Arbeitsweise, ein neuer Markt. Es sind die Unternehmer, die durch Ausprobieren alle weiterbringen.
Was Ihr Kind an drei Wochenenden gelernt hat
- Bezahlt wird man nur, wenn man einen Dienst leistet. Niemand musste kaufen: Die Kunden kamen, weil sie Lust auf die Limonade hatten.
- Kosten zählen genauso wie Verkäufe.
- Ein Misserfolg ist kein Ende, sondern eine Information. Der verpatzte Samstag führte zum erfolgreichen Sonntag.
- Selbst verdientes Geld schmeckt besonders. Diese CHF 27 sind ihm mehr wert als jede geschenkte Note.
Ihre Rolle: nicht alles organisieren. Helfen Sie bei der Sicherheit (Messer, Strasse), dann treten Sie einen Schritt zurück. Lassen Sie es den Preis festlegen, den Standort wählen, sich irren.
Heute Abend mit Ihrem Kind
Fragen Sie: «Wenn du diesen Monat CHF 10 verdienen müsstest, indem du jemandem einen Dienst erweist, was würdest du tun?» Notieren Sie alle Ideen, auch die verrücktesten: Velos waschen, Zeichnungen verkaufen, einen Hund ausführen. Wählen Sie eine aus und helfen Sie ihm bei seiner kleinen Tabelle: Was kostet es, zu welchem Preis verkaufen, wie viele braucht es für CHF 10?
Lesen Sie auch: Wenn eine Firma Danke sagt
Weiterlesen
- Schumpeter, J. A. (1934). The Theory of Economic Development. Cambridge (MA): Harvard University Press.
- Kirzner, I. M. (1973). Competition and Entrepreneurship. Chicago: University of Chicago Press.
Wecken Sie den Unternehmer in Ihrem Kind. Melden Sie sich auf der Warteliste von Mangosteen Buddy an: Band 1 des Comics gibt es gratis, und die ersten 500 Familien erhalten ihr erstes Jahr Premium geschenkt (Wert CHF 150). Platz reservieren